23 Ιαν 2020

Αποτελέσματα κατατακτηρίων εξετάσεων 2019-20 της Ιατρικής Σχολής Αθήνας

Ανακοινώθηκαν χθες 22.1.2020 τα αποτελέσματα της Ιατρικής Σχολής Αθήνας τρέχοντος έτους 2019-20. Στις φετεινές εξετάσεις υπήρξαν 207 αιτήσεις. Απ αυτούς συμμετείχαν και στα 3 μαθήματα 139 υποψήφιοι.  Καλύφθηκαν και οι 20 προβλεπόμενες θέσεις με βαθμολογίες που κυμάνθηκαν μεταξύ 52.5 μονάδες (ο πρώτος επιτυχών) και 38.5 (ο τελευταίος). Αξίζει να σημειώσουμε τη μείωση της βάσης επιτυχίας σε σύγκριση με πέρυσι που ήταν στις 45 μονάδες.

Συγχαρητήρια στους επιτυχόντες μαθητές μου:
ΦΩΤΕΙΝΗ (2η)
ΓΙΩΡΓΟΣ Π. (ισοβαθμία 3ος-4ος)
ΑΡΕΤΗ (6η)
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (ισοβαθμία 8η-9η)
ΧΡΙΣΤΙΝΑ (9η)
ΓΙΩΡΓΟΣ Κ. ((10ος)
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ (11η)

Συγχαρητήρια όμως και σε άλλους μαθητές μου που δούλεψαν σκληρά αλλά δεν κατάφεραν να έχουν τη χαρά της επιτυχίας.  Θερμά συγχαρητήρια και στη Μιλένα η οποία έμεινε έξω έχοντας και αυτή 38.5 μονάδες!!! Στην τελευταία θέση όμως ισοβάθμησαν 3 από την ίδια Σχολή (Βιολογικό)  και ο νομοθέτης προβλέπει κλήρωση... Η Γωγώ ήταν άτυχη αφού έμεινε έξω για μισή μονάδα!!! Οι υποψήφιοι μαθητές μου που δεν τα κατάφεραν πρέπει να προσπαθήσουν ξανά και να ξέρουν ότι θα έχουν την αμέριστη στήριξή μου.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Θα ήθελα να σχολιάσω το ζήτημα της επιλογής με κλήρωση του τελευταίου επιτυχόντος λόγω ισοβαθμίας 3 υποψηφίων από την ίδια Σχολή (Βιολογικό Αθήνας). Πιθανόν το ζήτημα να μην είναι τόσο ξεκάθαρο από νομική άποψη και να απαιτεί διερεύνηση. Ας το παρακάμψω όμως αφού δεν είμαι νομικός. Η γνώμη μου είναι ότι η επιλογή με κλήρωση θα έπρεπε να πραγματοποιηθεί "δημόσια" παρουσία και των 3 υποψηφίων. Αυτή θα ήταν μια αδιάβλητη διαδικασία. Υποπτεύομαι ότι αυτό δεν συνέβη με αποτέλεσμα να εγείρει υποψίες διαβλητότητας. Η Ιατρική Σχολή και ειδικότερα η Επιτροπή των εξετάσεων θα έπρεπε να το προσέξει. Πέρα από αυτό είναι το γενικότερο ζήτημα. Είναι δυνατόν να κρίνονται οι κόποι σχεδόν μιας χρονιάς ενός υποψηφίου με κλήρωση;; Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει άμεσα να διευθετήσει αυτό το πρόβλημα.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ: Η ιδιαιτερότητα των φετεινών εξετάσεων είχαν ως αποτέλεσμα να πέσουν αρκετά οι βάσεις. Ιδιαίτερα χαμηλοί βαθμοί παρατηρήθηκαν στην Ιατρική Φυσική και την Ιατρική Χημεία. Σε ότι αφορά τη Βιολογία θα πρέπει να σημειώσω ότι σε αρκετά γραπτά παρατηρούνται σημαντικές διαφορές στη βαθμολογία των δύο βαθμολογητών. Αυτό έχει σοβαρές συνέπειες στα αποτελέσματα. Είναι πολύ αρνητικό να παρατηρούνται διαφορές 5 ή και 7 μονάδων. Ο μέσος όρος βαθμολογίας των 25 επιτυχόντων (συμπεριλαμβάνονται και οι πτυχιούχοι Οδοντίατροι) ήταν: Ιατρική Φυσική 12,88, Ιατρική Χημεία 13,26 και Βιολογία-Γενετική 16,06. (βλέπε ανάρτηση του συναδέλφου φυσικού Πάνου Γιανναρόπουλου). Ειδικότερα σε ότι  αφορά την Ιατρική  Χημεία: (α) Πάνω από τη βάση βαθμολογήθηκε το 46% των υποψηφίων. (β) Ο μεγαλύτερος βαθμός ήταν το 16  (γ) Με 13-16 βαθμολογήθηκαν 26 υποψήφιοι (18,7 %) Απ αυτούς οι 10 ήταν μαθητές μου. (δ) Οι επιτυχόντες μαθητές μου βρίσκονται στις υψηλότερες θέσεις σε ότι αφορά τους βαθμούς στην Ιατρική Χημεία. Ετσι από τους 5 υποψηφίους που βαθμολογήθηκαν με το μεγαλύτερο βαθμό 16 οι 3 ήταν μαθητές μου, από τους 5 που βαθμολογήθηκαν με 15 οι 3 και τέλος από τους 5 που βαθμολογήθηκαν με 14 οι 2.

Παντελής  Καραγιαννάκης Χημικός
Καθηγητής  Οργανικής  Χημείας και Βιοχημείας

10 Ιαν 2020

Αποτελέσματα κατατακτηριων εξετάσεων ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 2019-20

Ανακοινώθηκαν προχθες 8.1.2020 τα αποτελέσματα των κατατακτηρίων εξετάσεων 2019-20 της Φαρμακευτικης Σχολής Αθήνας. Στις εξετάσεις δήλωσαν συμμετοχή περίπου 35 υποψήφιοι και οι διαθέσιμες θέσεις ήταν 14. Πέτυχαν 11 υποψήφιοι που πληρούσαν τις προϋποθέσεις του Νόμου. Θα ήθελα να σχολιάσω ακόμα μια φορά την παντελή έλλειψη διαφάνειας σε ότι αφορά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων.  Η εικόνα στον ιστότοπο της Φαρμακευτικής Σχολής είναι ενδεικτική. Θα πρέπει να αναφέρω ακόμα ότι εφέτος υπήρξε μεγάλη ανησυχία στους υποψηφίους σε ότι αφορά τα αποτελέσματα. Μου έχουν μεταφέρει περίεργες βαθμολογίες, υποψήφιοι παραπονούνται ότι έχουν αδικηθεί και τέλος η Γραμματεία καθυστερεί να δώσει αντίγραφα των γραπτών εγκαιρα όπως είναι υποχρεωμένη από το Νόμο. Υποψήφιοι μου έχουν μεταφέρει ότι ζήτησαν τα γραπτά τους και τους παρέπεμψαν στο τέλος του μήνα. Ολα έχουν ένα κοινό παρονομαστή, την έλλειψη διαφάνειας.......

Θα πρέπει να σημειώσω ότι δεν συμπληρώθηκαν οι διαθέσιμες θέσεις κάτι που έχει να συμβεί παρα πολλά χρόνια. Νομίζω ότι η Φαρμακευτική Σχολή θα έπρεπε να είναι πιο φιλική προς τους υποψηφίους ώστε να καλυφθούν οι προβλεπόμενες θέσεις. Παρά το γεγονός ότι πολλοί επιτυχόντες έχουν κάτω από τη βάση σε κάποιο μάθημα, με βάση την τροποποίηση που έγινε με το Νόμο 4485 ΦΕΚ Α’ 114/04.08.2017 . Κάτι που το κρύβει η Φαρμακευτική Σχολή αφού δεν ανακοινώνει βαθμολογίες. Το γεγονός αυτό επιδέχεται διάφορες ερμηνείες. Ο καθένας μπορεί να δώσει τη δική του...... Πάντως, σε ότι αφορά τη Φαρμακευτική Σχολή προκύπτει ότι δεν ήθελε να συμπληρωθούν οι διαθέσιμες θέσεις. Μπορεί μια Σχολή αυτό να το πετύχει εύκολα βάζοντας "κατάλληλα!!!" θέματα. Σε ότι αφορά τους υποψηφίους πρέπει να κατανοήσουν ότι παρά το γεγονός ότι κάποιοι εισάγονται με βαθμό βάσης (δηλαδή το 30) η εισαγωγή δεν είναι παιχνίδι. Χρειάζεται πολύ σοβαρό και σε βάθος διάβασμα και καλή κατανόηση των εννοιών και στα 3 μαθήματα. Και σε όλη την ύλη. Η όποια συζήτηση για εύκολα ή δύσκολα θέματα έχει φιλολογική σημασία μόνο. Αυτές είναι οι κατατακτήριες. Τη μια θα βάλουν θέματα από την αρχή, την άλλη από το τέλος. Και την άλλη μπορεί να βάλουν θέματα που θα φαίνονται εύκολα αλλά οι απαντήσεις θα κρύβουν λεπτομέρειες. Το συμπέρασμα επομένως είναι: αυστηρό διάβασμα και σοβαρή προετοιμασία!!!
Θερμά συγχαρητήρια σους επιτυχόντες μαθητές μου

ΝΑΝΤΙΑ,  
ΦΩΤΕΙΝΗ και  
ΠΕΡΙΚΛΗ

Πολλά συγχαρητήρια όμως και στους μαθητές μου που δεν τα κατάφεραν παρότι έκαναν σοβαρή και φιλότιμη προσπάθεια. Χρειαζόταν λίγο ακόμα. Νομίζω ότι μια δεύτερη προσπάθεια επιβάλλεται....

ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Είμαι από τους καθηγητές που θεωρώ ότι πρέπει να δίνω σημειώσεις στους μαθητές μου, ειδικά σε ένα μάθημα όπως είναι η Οργανική Χημεία. Και το κάνω. Ενημερωτικά θα πρέπει να αναφέρω ότι οι προσωπικές σημειώσεις κάθε καθηγητή αποτελούν πνευματική του ιδιοκτησία. Αυτό το παραβλέπουν πολλοί υποψήφιοι και το αντιμετωπίζουν με μεγάλη ελαφρότητα. Με μεγάλη αφέλεια δίνουν τις σημειώσεις των καθηγητών τους σε άλλους υποψηφίους. Θα πρέπει να ενημερώσω ότι αυτό πέρα από την ηθική του πλευρά, νομικά συνιστά κλοπή πνευματικής ιδιοκτησίας. Αφορά και αυτόν που τις δίνει και αυτόν που τις παίρνει. Και στις δύο περιπτώσεις είναι ποινικό αδίκημα και διώκεται με αυστηρές ποινές. Δυστυχώς, αυτό έχει συμβεί και με τις δικές μου σημειώσεις. Πρέπει να το έχουν υπόψη τους οι "παραβάτες". Και να ξέρουν ότι  "ο κόσμος είναι μικρός" και όλα μαθαίνονται..... Να το έχουν υπόψη τους γιατί το ζήτημα είναι σοβαρό αφού με βλάπτει επαγγελματικά και επομένως έχω δικαίωμα να υπερασπισθώ την πνευματική μου ιδιοκτησία. Το ίδιο ζήτημα προφανώς τίθεται και για καθηγητές που χρησιμοποιούν σημειώσεις συναδέλφων τους. Παρ ότι το ζήτημα αυτό είναι γενικό, δεν είναι τυχαίο το ότι θίγω σε ανάρτηση που αφορά το Φαρμακευτικό!!! Αυτά προς το παρόν........

 Παντελής  Καραγιαννάκης Χημικός
Καθηγητής  Οργανικής  Χημείας και Βιοχημείας